Leistungsbewertung im Religionsunterricht (242017006)

Fortbildungen / Seminare / Vorträge

besondere Zielgruppe

Immer wieder taucht im Kontext Grundschule die Fragestellung nach der Bewertung von Schüler*innenleistungen durch Noten auf.

In Diskussionen zum Thema wird deutlich, dass eine Bewerung nach Noten kaum den individuellen Lernfortschritt dokumentiert.

Besonders im Religionsunterricht ergibt sich die Frage nach der Balance zwischen Wertschätzung und Leistungsbewertung.

Wie muss ich meinen Unterricht gestalten, damit eine gerechte Bewertung möglich wird? Wie kann ich Unterrichtsgespräche evaluieren? Welche sinnvollen Unterstützungsmöglichkeiten in Form von Beobachtungsbögen oder Feedback-Impulsen gibt es? Welche Formulierungen können in Ankreuzzeugnissen sinnvoll sein? Wie nutze ich die Kompetenzerwartungen des Lehrplans bei der Bewertung?

Wir machen uns in dieser Veranstaltung gemeinsam auf den Weg und suchen nach Möglichkeiten, die Mitarbeit und die Lernergebnisse der Schüler*innen im Religionsunterricht zu beobachten und zu dokumentieren und die besonderen Bedingungen und Inhalte des Faches dabei im Blick zu haben.

Zielgruppen: Lehrer*innen der Primarstufe

Christina Heidemann

Veranstaltungs-Nr.: 242017006

Teilnahmebeitrag: 26,50 EUR

Tagungssekretariat: Ulrike Wilking, Tel.: 02304 755-262

Anmeldeschluss: 10.09.2024