Fallstricke in der Beurteilung von Auszubildenden

Fortbildungen / Seminare / Vorträge

Erwachsene

Die Entwicklung und Einschätzung von Kompetenzen von angehenden Pflegefachkräften ist ein zentraler Punkt des Pflegeberufegesetzes. Diese Forderung spiegelt sich auch in der Gestaltung von Beurteilungen wider. Praxisanleitende sind in diesem Verfahren intensiv eingebunden.

In dieser Veranstaltung lernen Sie die veränderten Anforderungen, welche durch das Pflegeberufegesetz an die Praxisanleitenden gestellt werden, kennen. Fallstricke und Herausforderungen in der Beurteilung werden reflektiert und bearbeitet.

Inhaltlich geht es neben den Grundsätzen der Kompetenzorientierung, um die Aufgaben der Praxisanleitenden in diesem Prozess, Bezugsnormen, typische Beurteilungsfehler und verschiedene Möglichkeiten der Beurteilung.

Zielgruppe:

Praxisanleitende

Lernergebnisse: Die Teilnehmenden

reflektieren eigene Beurteilungserfahrungen (passiv & aktiv)

setzen sich mit den gesetzlichen Vorgaben zur Beurteilung von Auszubildenden auseinander

erarbeiten typische Beurteilungsfehler und deren Auswege

diskutieren Vor- und Nachteile der kompetenzorientierten Bewertung

Berufspädagogische Pflichtschulungen für Praxisanleitende (§4 PflAPrV)

Unsere Fortbildungsangebote im Themenfeld Praxisanleitung erfüllen je 8 Stunden der Fortbildungsverpflichtung für Praxisanleiter/-innen gemäß §4 der PflAPrV.

www.ev-bildung.de/bildungsangebot-detail/fallstricke-in-der-beurteilung-von-auszubildenden-1.html

patricia.essmann@bethel.de

Veranstaltungsort:

***** Reines Online-Seminar *****

Preis: 189.- €

Zielgruppe/n: Arbeitnehmer/innen / Gewerkschafter/innen

Veranstalter:

Regionalstelle des Ev. Erwachsenenbildungswerks Westfalen und Lippe e.V.

Ev. Erwachsenenbildung in Bildung & Beratung Bethel

Nazarethweg 7

33617 Bielefeld

Telefon: 0521-1446110

Verantwortlicher Mitarbeiter / Verantwortliche Mitarbeiterin:

Herr Stefan Wellensiek

Kursleitung:

Herr Stefan Wellensiek

Referent / Referentin:

Frau Jennifer Wellensiek